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丹東市振安區高等中學
地點:丹東市振安區承平灣
德律風:0415-4190012
網址:duoliss.com

郵箱:ddzagz666@163.com

黌舍概略
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       您還記(ji)得那首“雄赳(jiu)赳(jiu),雄赳(jiu)赳(jiu),跨過(guo)鴨綠(lv)江”的雄渾(hun)戰歌嗎?您還記(ji)得那曲“在那桃花怒放的處所,有我心愛的故里”的美好(hao)旋律(lv)嗎?這里,便是丹東市(shi)振安區高等中學的地(di)點(dian)地(di)——國度級風光(guang)勝景承平(ping)灣(wan)。
   
    這里,東伴(ban)鴨綠(lv)江(jiang),南(nan)望燕長城;這里,西鄰蒲河水,北(bei)倚承平湖;這里,夾路桃(tao)花(hua)林,縱貫“桃(tao)花(hua)源”。承平之灣,四季溫(wen)潤,人杰地靈,人稱袖珍“小江(jiang)南(nan)”。

振高是YABO网(wang)站(zhan)登陆(lu)獨一一所區屬公(gong)辦高中。其前身是中國水(shui)電團體總公(gong)司第(di)六工程局高中,2006年(nian)劃(hua)歸振安區,至今(jin)已30多年的辦學汗青,文明沉淀深摯。

振文雅——生(sheng)態(tai)校園,情況友愛(ai)。振高是市級(ji)“綠(lv)色”校園,省級(ji)文明單元和省級(ji)情況友愛(ai)黌舍。黌舍占(zhan)地233380.1平方(fang)米,由講授(shou)樓、宿舍樓、塑膠(jiao)園地、規(gui)范化食(shi)堂等構成幽雅(ya)講授(shou)區、溫馨糊口(kou)區和(he)陽光勾當區三(san)個(ge)地區。黌舍周(zhou)匝春有櫻花玉蘭,夏(xia)有瑞木梧(wu)桐(tong),秋有銀(yin)杏(xing)火把,冬(dong)有塔(ta)松翠柏;草(cao)坪如(ru)(ru)茵,清(qing)香如(ru)(ru)蕙。“生(sheng)態式、園林化”的情況形式正在完美當中(zhong)。四季春景新桃李 ,幽園雅室好念書。

振高優——舉措(cuo)措(cuo)施完整 辦學規(gui)范。黌舍現有教(jiao)工74名,在校先(xian)生1240人,20個班列(lie)。黌舍有先生(sheng)勾(gou)當園地17160平方米,生均勾當面積14.2平(ping)方(fang)米,超(chao)出跨越教導部劃定規范的4倍(bei)。混凝土(tu)瀝(li)青軟化園空(kong)中積10465平方(fang)米,塑膠園(yuan)空中積(ji)5700平方米,可(ke)競顯學子強健身姿;修建面積3864平方米(mi)的六層講授樓,設(she)有21個(ge)講堂,室(shi)室(shi)配有電(dian)電(dian)扇,整潔、溫(wen)馨而時(shi)髦;黌舍有緩梯式大屏幕投(tou)影多媒體講堂和配有48臺(tai)電腦的(de)微(wei)機講堂(寬帶(dai)上(shang)彀),講授手腕與時俱新(xin);黌舍新(xin)建的(de)音樂鈴聲(sheng)體(ti)系(xi)、錄(lu)相監控體(ti)系(xi)、校(xiao)園播送(song)體(ti)系(xi),可(ke)掬時期風(feng)潮;另有校(xiao)辦(ban)電視臺(tai),可(ke)拓(tuo)寬先生視線,與時俱進(jin)。物理、化學、生物嘗試室(shi)和圖書室(shi)包羅萬象;630平(ping)方米的先生食堂,可供400人(ren)同(tong)時就(jiu)餐(can),菜肴經濟實惠更(geng)不乏養分衛(wei)生;男(nan)女(nv)先(xian)(xian)生公寓,寬闊敞亮,太陽能供(gong)水;同(tong)時,黌舍自備(bei)供(gong)暖供(gong)水體系,確保(bao)先(xian)(xian)生糊口便利。振高“軟”“硬”兼施,辦學規范(fan)。

振高(gao)嚴(yan)——封鎖(suo)辦理,半軍(jun)范式。黌(hong)舍實行全(quan)封鎖(suo)辦理,雙崗保鑣,收支有(you)規。黌(hong)舍還實行半軍(jun)事化規范,起居(ju)調集,以(yi)號角為(wei)令;外務清算,對比戎行條例(li);先生(sheng)操列整潔肅嚴(yan),英武雄渾;著裝齊截(jie),儀表規范;步履勾當(dang),高(gao)雅文明;遵(zun)紀(ji)遵(zun)法,校紀(ji)嚴(yan)正。振高(gao)是區“教導講授辦理進步前輩(bei)單(dan)元(yuan)”、丹東市“安(an)然校園建(jian)立”的進步前輩(bei)單(dan)元(yuan),區教導局指定的樹模校。

振高炫——宏(hong)揚傳統,彰(zhang)顯“八德(de)”。成才先成人(ren),育人(ren)先育魂。振高建(jian)立的 “忠、孝、禮、義、善、信、儉、讓”“八(ba)德”育人(ren)品(pin)牌,彰顯(xian)了“千(qian)學萬(wan)學學會做人(ren)”的教導理(li)念,融(rong)入(ru)今世(shi)支流社會道德規范,傳(chuan)承了中華民(min)族的優異美(mei)德,遭到了下級帶領的首肯,也博得了社會的普遍贊美(mei)。“中國法制網.遼寧(ning)頻(pin)道”、丹(dan)東電視臺“丹(dan)東消息”和“第二傳媒”欄(lan)目前后予以(yi)報道。在校做“八德(de)”表(biao)率(lv),出(chu)校做文(wen)明(ming)青鳥使(shi),已化為(wei)(wei)振(zhen)高學(xue)子道德(de)涵養的自(zi)發步履。秉(bing)民族(zu)德(de),做文(wen)明(ming)人,亮中國心,鑄中華魂,“八德(de)”品牌炫彩(cai)振(zhen)高,成為(wei)(wei)振(zhen)高的一張(zhang)社(she)會“手刺”。

振(zhen)高(gao)(gao)高(gao)(gao)——鍛練(lian)形式(shi)(shi)生(sheng)(sheng)本(ben)講堂。黌(hong)舍建(jian)立了“鍛練(lian)式(shi)(shi)”講授(shou)(shou)形式(shi)(shi),以(yi)(yi)“趣”激(ji)“活”、以(yi)(yi)“活”激(ji)“動”,以(yi)(yi)“動”激(ji)“學”,以(yi)(yi)“學”激(ji)“練(lian)”,以(yi)(yi)“練(lian)”激(ji)“能”,從而變“要我學”,為“我要學”,變“學會(hui)(hui)”為“會(hui)(hui)學”。在全數講授(shou)(shou)進程中(zhong),一直遵守“生(sheng)(sheng)本(ben)”的準繩(sheng),采用“鼓動勉勵(li)”的體例,環繞“練(lian)”的焦點,告竣手藝的預期。振(zhen)高(gao)(gao)的“鍛練(lian)式(shi)(shi)”講授(shou)(shou)形式(shi)(shi),深得省(sheng)內(nei)專家學者好評,已獲市、省(sheng)兩(liang)級課題(ti)立項,省(sheng)教(jiao)導廳(ting)有關部分籌(chou)辦在全省(sheng)郊區、鄉村(cun)黌(hong)舍予以(yi)(yi)推行。黌(hong)舍以(yi)(yi)生(sheng)(sheng)為本(ben),迷信練(lian)習,屢創“低進超(chao)出跨越人(ren)皆成(cheng)才”的高(gao)(gao)考(kao)佳(jia)績。

振(zhen)高全(quan)——周全(quan)培育,拿手(shou)成長(chang)。黌舍豈但開足《課程(cheng)規(gui)范》劃(hua)定的全(quan)數課程(cheng),周全(quan)培育先生的各(ge)類本質,還因材育才,鼓(gu)動勉勵(li)拿手(shou)成長(chang)。黌舍(she)開設了體(ti)育、美術(shu)兩個拿(na)手(shou)生專(zhuan)業,配有經歷豐碩(shuo)的專(zhuan)業教員特(te)地(di)培訓,歷次高(gao)考屢創佳績。近(jin)五年來,拿(na)手(shou)生高(gao)考上線率達(da)100%98%的拿手生考(kao)入(ru)本科(ke)。

振高親——勵學(xue)助學(xue) 合作同等。振高校風之一便(bian)是“和”字(zi),“親如(ru)一家,情同伯仲”便(bian)是振高“和”字(zi)的寫(xie)照。為使“美玉有美遇”:中考高分入校者(zhe),可收費退學。為使學子“鶴立雞群”,黌舍設(she)有“勵學軌制”,學期(qi)獎學金(jin)共(gong)分4000元、2000元、1000元、500元四個品(pin)級(ji);高(gao)考一本嘉獎金為500元,總分(fen)600以上特獎2000元;YABO网站登(deng)陆本屆高(gao)考(kao)文、理“狀元” 嘉獎(jiang)金 1000元;“拿手生” 一本嘉獎金為500元。為使“教導均等”“ 合(he)作公(gong)允”,讓糊口堅苦學(xue)子有學(xue)上、上得起,黌舍有當局攙扶幫助、社會援(yuan)助的“扶困助學(xue)”基金予以保證,均勻每一(yi)年(nian)發放200000元(yuan),百(bai)名以上先生取得幫助,最高(gao)金額可達4000元。比來,黌舍還設(she)立(li)了校內(nei)“扶困助學”基金,由全部教(jiao)工不按(an)期捐獻堆集。

振高靚——中漢文明,魅力芳華。“文明校園、豪情校園、活氣校園”,是振高又一亮色。在振高,名流親身給振高題寫的楹聯、匾額,舉目可見,彰顯著深摯的文明秘聞和濃烈的中華特點。獨唱團、文學社、字畫社和各類球隊的組建,構成了振高的社區、社團文明系列,進步了學子文明素養。各類體裁勾當和比賽,讓振高園布滿了芳華的活氣。高考出征、中秋晚會、“五、四”大獨唱等大型勾當,在社會上發生了普遍影響。

這里(li),情況(kuang)怡(yi)人;這里(li),空氣可兒(er)。品質興校,振高更(geng)高;建(jian)立特點,振高更(geng)強。走(zou)進振高,走(zou)向勝利!

 
    黌舍校訓: 勝利便是把明天的工作做好 
    黌舍校誡: 入樓則靜 入室則思 入坐則學
    黌舍校風: 協調、嚴正、務虛、立異
    黌舍教風: 敬教、樂教、善教、精教
    黌舍學風: 樂學、好學、會學、博學
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